{"id":1000015877,"date":"2024-04-18T16:21:25","date_gmt":"2024-04-18T14:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/forum-engagement.org\/?p=1000015877"},"modified":"2024-04-05T16:31:18","modified_gmt":"2024-04-05T14:31:18","slug":"comment-les-laureats-des-prix-dalphabetisation-de-lunesco-favorisent-leducation-des-femmes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forum-engagement.org\/2024\/comment-les-laureats-des-prix-dalphabetisation-de-lunesco-favorisent-leducation-des-femmes\/","title":{"rendered":"Comment les laur\u00e9ats des Prix d\u2019alphab\u00e9tisation de l\u2019UNESCO favorisent l\u2019\u00e9ducation des femmes"},"content":{"rendered":"\n

\u00c0 l\u2019occasion de la Journ\u00e9e internationale des femmes, c\u00e9l\u00e9br\u00e9e le 8 mars et plac\u00e9e cette ann\u00e9e sous le th\u00e8me \u00ab Investir en faveur des femmes : acc\u00e9l\u00e9rer les progr\u00e8s \u00bb, d\u2019anciens laur\u00e9ats des Prix internationaux d\u2019alphab\u00e9tisation de l\u2019UNESCO nous expliquent comment ils ont travaill\u00e9 en faveur de l\u2019alphab\u00e9tisation des femmes pour acc\u00e9l\u00e9rer le progr\u00e8s social.<\/p>\n\n\n

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\u00a9 Jan Shikshan Sansthan Malappuram<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Depuis qu\u2019il a re\u00e7u le Prix UNESCO-Confucius d\u2019alphab\u00e9tisation en\u00a02011, le\u00a0Collectif Alpha Ujuvi<\/a>\u00a0en R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo (RDC) propose des cours d\u2019alphab\u00e9tisation et des formations professionnelles \u00e0 des filles et des femmes congolaises victimes de violence sexuelle. Les comp\u00e9tences que celles-ci acqui\u00e8rent leur permettent de se lancer dans des activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus qui les aident \u00e0 surmonter leur traumatisme et la stigmatisation qu\u2019elles subissent. Le collectif a \u00e9galement cr\u00e9\u00e9 Talitha\u00a0Khoum, un centre d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des jeunes filles. Plus de 500\u00a0filles orphelines, d\u00e9plac\u00e9es et d\u00e9favoris\u00e9es y ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de programmes d\u2019\u00e9ducation et de r\u00e9insertion sociale. Bien qu\u2019il soit confront\u00e9 \u00e0 de nombreuses difficult\u00e9s, le collectif est d\u00e9termin\u00e9 \u00e0 \u00e9tendre son rayonnement pour aider encore plus de jeunes filles et de femmes. M.\u00a0Patrick\u00a0N.\u00a0Bunzigjye, directeur de la communication et des relations avec les partenaires du collectif, a d\u00e9clar\u00e9\u00a0: \u00ab\u00a0L\u2019\u00e9ducation est reconnue dans le monde entier comme \u00e9tant l\u2019outil le plus puissant pour l\u2019avancement des femmes et des filles et la protection de leurs droits. Investir dans l\u2019\u00e9ducation des femmes et des filles peut transformer et m\u00eame sauver des vies, pas seulement les leurs, mais aussi celles de leurs familles et de leurs communaut\u00e9s. C\u2019est un des moyens les plus efficaces d\u2019amener des changements positifs et durables pour toutes les personnes dans le monde.\u00a0\u00bb\u00a0<\/p>\n\n\n

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\u00a9 Alpha Ujuvi Collective<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

En Inde, l\u2019organisation Jan Shikshan Sansthan Malappuram<\/strong><\/a> (JSS), laur\u00e9ate du Prix UNESCO-Confucius d\u2019alphab\u00e9tisation 2016, vise \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s des femmes pour les aider \u00e0 se lib\u00e9rer des cha\u00eenes de la d\u00e9pendance \u00e9conomique. Elle leur offre non seulement un soutien financier, mais aussi une planche de salut en les aidant \u00e0 trouver la confiance et la d\u00e9termination n\u00e9cessaires pour partir \u00e0 la d\u00e9couverte d\u2019elles-m\u00eames et acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences. M. Ummer Koya, directeur de JSS, a indiqu\u00e9 : \u00ab L\u2019alphab\u00e9tisation ouvre des portes aux filles et aux femmes en leur donnant les outils n\u00e9cessaires pour s\u2019exprimer, se former, exercer leur esprit critique et trouver de meilleurs emplois. \u00bb En outre, l\u2019alphab\u00e9tisation s\u2019accompagne souvent d\u2019une am\u00e9lioration de la sant\u00e9, ce qui augmente encore le bien-\u00eatre des filles et des femmes. M. Koya a aussi voulu envoyer un message \u00e0 toutes les filles et \u00e0 toutes les femmes : \u00ab Si elles s\u2019investissent s\u00e9rieusement et qu\u2019elles travaillent dur, les femmes peuvent cr\u00e9er elles-m\u00eames leur voie vers la r\u00e9ussite. Croyez en vous et faites de votre mieux ! \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Le programme We Love Reading (WLR)<\/strong><\/a> cr\u00e9\u00e9 en Jordanie, laur\u00e9at du Prix UNESCO-Roi Sejong d\u2019alphab\u00e9tisation 2017, s\u2019appuie sur un mod\u00e8le communautaire pour transmettre l\u2019amour de la lecture aux enfants et ainsi renforcer leur r\u00e9silience \u00e9ducative. Il est pilot\u00e9 par des femmes b\u00e9n\u00e9voles qui organisent des s\u00e9ances de lecture \u00e0 voix haute dans leurs quartiers en utilisant des livres adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e2ge des participants, attrayants, au contenu neutre et r\u00e9dig\u00e9s dans les langues locales. Les b\u00e9n\u00e9voles sont totalement libres d\u2019adapter le programme au contexte local et peuvent donc r\u00e9agir rapidement aux difficult\u00e9s, ce qui contribue \u00e0 la r\u00e9ussite et \u00e0 la durabilit\u00e9 de WLR. Actuellement d\u00e9ploy\u00e9 dans 69 pays, le programme a d\u00e9j\u00e0 permis de former plus de 8 000 femmes et a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 plus d\u2019un demi-million d\u2019enfants. Les ambassadrices de WLR se retrouvent au sein d\u2019une communaut\u00e9 virtuelle o\u00f9 elles peuvent partager des ressources, s\u2019entraider et s\u2019encourager mutuellement. Mme<\/sup> Rana Dajani, la fondatrice et directrice de WLR, a voulu transmettre un message d\u2019encouragement : \u00ab Faites-vous confiance, croyez en vos capacit\u00e9s. Si vous pouvez le r\u00eaver, vous pouvez le r\u00e9aliser. Soyez le papillon du changement. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Le\u00a0Groupement des alphab\u00e9tiseurs par les technologies de l\u2019information et de la communication<\/strong><\/a>\u00a0(GA-TIC) de C\u00f4te\u00a0d\u2019Ivoire, laur\u00e9at du Prix UNESCO-Confucius d\u2019alphab\u00e9tisation\u00a02021, a lanc\u00e9 des projets de sensibilisation et de formation ciblant les jeunes et les adultes ivoiriens qui ne ma\u00eetrisent pas les comp\u00e9tences de base en mati\u00e8re d\u2019alphab\u00e9tisation. En fournissant une aide financi\u00e8re aux apprenants et en les aidant \u00e0 acqu\u00e9rir une autonomie civique, ces programmes permettent d\u2019am\u00e9liorer leur habilet\u00e9 num\u00e9rique au moyen de cours \u00e0 distance. Des milliers de femmes ont ainsi pu suivre des cours en ligne pour se familiariser avec les outils num\u00e9riques, ce qui a contribu\u00e9 \u00e0 r\u00e9duire la fracture num\u00e9rique dans le pays. M.\u00a0Emmanuel\u00a0Krou\u00a0N\u2019Guessan, pr\u00e9sident du GA-TIC, a souhait\u00e9 s\u2019adresser aux femmes qui n\u2019ont pas eu la chance de recevoir une \u00e9ducation\u00a0: \u00ab\u00a0Je vous assure qu\u2019il n\u2019est pas trop tard. Vous avez le droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. L\u2019alphab\u00e9tisation num\u00e9rique est une solution rapide \u00e0 votre probl\u00e8me. Ne concentrez pas tous vos efforts sur la recherche d\u2019argent\u00a0: l\u2019apprentissage tout au long de la vie doit devenir votre credo.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n

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\u00a9 NGO GA-TIC<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Par leurs efforts assidus pour favoriser l\u2019alphab\u00e9tisation des filles et des femmes, ces laur\u00e9ats ont montr\u00e9 qu\u2019ils pouvaient contribuer activement \u00e0 am\u00e9liorer la situation en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation et de droits humains dans l\u2019int\u00e9r\u00eat des filles et des femmes. Leurs diff\u00e9rentes approches en mati\u00e8re d\u2019alphab\u00e9tisation des femmes montrent l\u2019importance d\u2019exploiter pleinement le potentiel de l\u2019alphab\u00e9tisation et de l\u2019\u00e9ducation pour \u00e9liminer les obstacles et promouvoir l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres et le d\u00e9veloppement holistique des femmes.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019UNESCO d\u00e9cerne deux prix internationaux d\u2019alphab\u00e9tisation : le Prix UNESCO-Roi Sejong d\u2019alphab\u00e9tisation, cr\u00e9\u00e9 en 1989 avec le soutien du Gouvernement de la R\u00e9publique de Cor\u00e9e, qui accorde une attention particuli\u00e8re au d\u00e9veloppement de l\u2019alphab\u00e9tisation en langue maternelle ; et le Prix UNESCO-Confucius d\u2019alphab\u00e9tisation, cr\u00e9\u00e9 en 2005 avec le soutien du Gouvernement de la R\u00e9publique populaire de Chine, qui met l\u2019accent sur l\u2019alphab\u00e9tisation fonctionnelle des adultes en milieu rural et des jeunes non scolaris\u00e9s, en tirant parti des environnements technologiques.<\/em><\/p>\n\n\n\n