Close

Se connecter

Vous n’avez pas de compte ? Contactez-nous !
Close

S'enregistrer

Close

Lost Password

Les stéréotypes de genre dans la narration des jeux vidéo

Guergana Guintcheva, Hager Jemel-Fornetty, Laura Lacombe (EDHEC) et Isis Beloslava Daudé (EPFL) analysent, dans un article publié sur The Conversation, l’impact du storytelling genré – dans les jeux vidéos – sur la perception des joueurs/joueuses des stéréotypes de genre. Bien des récits, dans l’univers culturel dominant, imposent encore un regard biaisé par l’intermédiaire d’histoires dans lesquelles, le plus souvent, les personnages masculins […]

Lire plus

Comment améliorer le recours des pères au congé de paternité et d’accueil ?

Hager Jemel-Fornetty, professeur associé à l’EDHEC et Laura Lacombe, chargée d’études Diversité & Inclusion, détaillent, dans un article initialement publié sur The Conversation, les résultats de leur dernier rapport « Le congé de paternité et d’accueil de l’enfant : Représentations et attentes » (nov. 2022). Depuis le 1er juillet 2021, le congé de paternité et d’accueil de l’enfant a été […]

Lire plus


Handicap

Engagée dans le développement de la Diversité et dans le cadre de son implication dans la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE), l’EDHEC met en place des solutions d’accompagnements et d’accessibilité pour tous les étudiants en situation de handicap. L’EDHEC accompagne ses étudiants en situation de handicap tout au long de leur parcours. L’EDHEC souhaite aller […]

Lire plus

La diversité et l’inclusion à l’EDHEC Business School

L’EDHEC agit en faveur de la diversité et de l’inclusion, à travers de très nombreux programmes dédiés portés par ses parties prenantes dans le cadre de son enseignement, sa recherche, sa Fondation, des réseaux et des collectifs. Un engagement historique pour certaines et de nouveaux combats pour d’autres qui reflètent les grandes causes de notre […]

Lire plus

Garantir une expérience étudiante optimale, la gestion du handicap à l’EDHEC

En cette journée du Handiday, l’EDHEC a voulu mettre en lumière l’accompagnement dont ont bénéficié les 160 étudiants en situation de handicap sur l’année académique 2021-2022.Un chiffre qui a plus que doublé depuis 2 ans (ils n’étaient que 70 étudiants en 2019-2020) grâce au renforcement de la politique handicap de l’EDHEC et au déploiement de moyens techniques et humains conséquents. Une […]

Lire plus

Les campus de l’EDHEC affichent leur engagement contre les VSS

Citécom, la junior agence de communication d’étudiants de l’EDHEC a lancé un concours d’affiches pour sensibiliser les étudiants aux VSS (violences sexistes et sexuelles) et promouvoir la plateforme créée par l’école pour les signaler. De cette initiative est née une série de visuels conçue par la gagnante du concours, Phoebé Piat, une étudiante en année de Pré-Master.  Sensibiliser autrement […]

Lire plus

Talents Prépas : Paroles de tuteur

L’EDHEC a mis en place le programme Talents Prépas en janvier 2022. Ce programme novateur permet à 50 élèves, boursiers CROUS, actuellement en 2e année de prépa, de profiter d’un accompagnement personnalisé, entre février et juillet, avec la mobilisation d’étudiants EDHEC volontaires. Levis Duval et Tiffany Flatrès–Berthelot, tous deux en dernière année du Programme Grande École, […]

Lire plus

L’EDHEC lance talents prépas et renforce son engagement en faveur de l’égalité des chances

Dans la mouvance de son plan stratégique 2025 « Impact Future Generations » qui fait de l’ouverture sociale un enjeu majeur, l’EDHEC renforce son engagement en faveur de l’égalité des chances en inaugurant le 22 février prochain la première édition de Talents Prépas, un programme d’accompagnement original et volontariste destiné à favoriser la réussite d’étudiants boursiers en classe préparatoire […]

Lire plus

L’EDHEC intègre le classement TIMES HIGHER EDUCATION IMPACT RANKINGS : une reconnaissance mondiale de son impact positif sur la société

L’EDHEC Business School est fière d’intégrer pour la première fois le classement international Times Higher Education (THE) Impact Rankings, qui mesure la capacité de plus de 1500 établissements d’enseignement supérieur et de recherche dans le monde à répondre aux 17 objectifs de développement durable des Nations Unies. Depuis 2019, le mensuel britannique THE publie une fois par […]

Lire plus

Nouveau double cursus Edhec & Mines Paristech : se former à la finance durable

L’EDHEC Business School et MINES ParisTech lancent un nouveau double cursus en Climate Change & Sustainable Finance. Ce nouveau programme conjoint formera une nouvelle génération de professionnels de la finance, capables d’associer une expertise financière à une bonne compréhension des défis scientifiques et techniques liés à la transition vers une économie à faible émission de […]

Lire plus
Please wait...